人美版一年级下册美术21《为采煤的叔叔画张像》优质教案（安徽市级优课）.docx

课 题第21课：为采煤的叔叔画张像授课人：课 时1课时备课时间4月 20 日教学目标【知识与技能】能够细致地观察和表述采煤叔叔的特点和其他人有什么不同，并能够大胆地运用掌握的绘画方法为采煤叔叔画张像。【过程与方法】提高观察能力和线条造型表现力。【情感态度与价值观】通过观察表现采煤叔叔，了解他们工作的艰辛，学习他们吃苦耐劳的精神。同时教育学生不能以貌取人。教学重点与难点【教学重点】学会观察、分析并能大胆地运用恰当方法表现出采煤叔叔的特点。【教学难点】抓住人物特征和特点进行表现。教学准备学生：美术书、铅笔、橡皮、水彩笔教师：课件ppt 、范画教 学 过 程动态修改部分一、组织教学安定课堂秩序，检查学生课前准备情况二、激趣导入1.猜一猜“这是什么”吗？生：煤球、煤2.它有什么作用？煮饭、发电、烧烤。3.它来自哪里？地下4.出示采煤工人的照片，是他们冒着生命的危险将煤炭从地下挖出来的。采煤的叔叔们每天将大量媒炭开采出来，运往四面八方，支援祖国的建设。采煤的叔叔们不怕脏，不怕累，让我们来给他们画张像吧好吗？板书课题：为采煤叔叔画张像三、讲述新课1、请同学们看大屏幕，大屏幕上给我们展示的是什么学生回答：采煤叔叔2、请同学们仔细观察采煤叔叔，说说采煤叔叔的外形与其他人有什么不同？3、想一想，怎样才能表现出采煤叔叔的特点？师总结：从服饰、五官、脸型去表现采煤叔叔的特点。四、欣赏大师作品、学生作品1、你觉得这幅做表现出采煤叔叔的特点了吗？说说理由！2、说一说你最喜欢哪个学生的作品？为什么？3、小组讨论你想怎样表现采煤叔叔的特点五、教师示范：1、仔细观察采煤叔叔的脸型与五官特征，勾画大轮廓；2、细致刻画人物的五官和脸部特征；3、勾线、涂色。六、学生动手实践：教师提出作业要求，仔细观察采煤叔叔的面部特点，为采煤叔叔画张像。 学生绘画，教师巡视辅导！进行个别针对性辅导，帮助有困难的学生。七、作业评价：采用自评、互评、教师点评的方式八、小结拓展：采煤叔叔非常的辛苦，每天在地下800米工作八、九个小时，有时候春节都不能回家，我们一起对采煤叔叔说：你们辛苦了，感谢你为祖国做的贡献。板书设计： 第21课 为采煤叔叔画张像五官脸型服饰教学反思