教科版四年级下册科学2.2《点亮小灯泡》课件.pptx

教科版,科学视频,公众号：中小学课堂汇,打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的呢？,如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？,用示意图表达你的想法。,观察小灯泡。 找一找小灯泡的发光部位在哪里；想一想小灯泡的各部分有什么作用？,玻璃泡,灯丝,金属架,连接点,连接点,用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记录有哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。,铜帽，正极，用“+”表示,锌壳，负极，用“-”表示,外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。,思考：小灯泡怎样才会发光？ 如何能让电荷流动起来形成电流？ 想办法用一段导线和一节电池使小灯泡亮起来。,电流通过灯丝，小灯泡会发光,要有电源 要有电路,观察图中的小灯泡的几种连接方式，哪种连接能点亮小灯泡？哪种不能？先猜想后动手实验验证。,亮 不亮 亮 不亮,展示我们的实验记录，交流那些连接能点亮小灯泡，那些链接不能点亮小灯泡。,怎样连接电池和小灯泡，小灯泡才能亮起来？,观察下面四幅连接图，哪些能点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡？,你认为小灯泡是如何点亮的？,知识清单,1.知道小灯泡的各部分名称。,2.用导线分别把电池和小灯泡按下面的五种连接方法进行连接。,结论:只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。,3.电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极;另一端是锌壳，称为负极。当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生短路。短路发生时,电池中的电会很快消耗完,并且还会在-瞬间发热发烫，甚至可能爆炸。,课本： 第29页第1、3、4题,完成同步练习题,同步练习,遥控器换电池的时候，电池槽内有“+”的地方应与电池的（ ）相连。 A. 铜帽的一端 B. 锌壳的一端 C. 两端都可以,A,下图中，（ ）灯泡能正常发光。,C,亮亮安装了简单电路，闭合后发现电池一下子变得很热。下列情况中，最有可能的是（ ）。 A. 灯会一直亮着 B. 灯亮了一下就熄灭了 C. 灯一直不亮,C,这一课我们可以用（ ）做实验。,B,下列简单的电路中，小灯泡会发光的是（ ）。,B