浙美版五年级上册美术10《指墨画》教案.doc

指墨画教案教学目标：1、认识指墨画的基本概念，了解指墨画的艺术特点。2、学习指墨画的基本知识与技法，运用指墨画技法做各种指墨效果练习。3、感受指墨画独特的韵味美感，体验指墨画探究的乐趣。教学重点与难点：重点：各种指墨效果技法的掌握及运用。难点：灵活运用不同手指作画，体现水墨效果。课前准备：（学生）调墨盘、墨汁、颜料与宣纸等中国画工具材料。（教师）多媒体课件，毛笔和指墨中国画各两幅、墨汁、宣纸等工具材料。教学过程：1、导入教学。（1）课件展示：认识指墨画，欣赏我国清代高其佩等名家的指墨画作品。引导学生观察、欣赏、思考。毛笔画与指墨中国画有哪些不同之处？指墨画表现出怎样的特点？猜猜指墨画有几种指墨表现方法，说说指画墨色变化的感觉。（2）揭题：这堂课，我们就尝试用指墨的方法来创作完成一幅中国画。2、深入教学。（1）课件展示：近现代指墨画名家潘天寿等的指墨画作品，引导学生欣赏作品中指墨的各种效果，并说一说自己的感受。（2）教师介绍指墨画用指表现方法，并作示范。（3）教师在宣纸上作各种指墨效果示范，完成一幅指墨画。3、指墨游戏。（1）学生在一张宣纸上，试作各种用指方法，体验观察形成的指墨效果。（2）教师展示两幅学生习作，分析指墨效果，提示操作要领。4、指墨画尝试。（1）学生在另一张宣纸上，再次用手指作水墨画，完成一幅指墨画。（2）引导学生互评作品并互相交流，教师分析点评、归纳总结。（3）收拾工具材料。5、课堂延伸。鼓励学生到美术馆或在网上欣赏指墨中国画作品，感受体会指墨画表现的特点和韵味