部编版二年级上册语文《23 纸船和风筝》公开课课件 河北省栗俊老师.ppt
23 纸船和风筝,鼠,但,扎,折,筝,愿,摘苹果,抓,鼠,但,扎,折,筝,愿,抓,松鼠住在( ),小熊住在( )。松鼠折( )给小熊,里面有( )和( )。小熊扎( )给松鼠,上面有( )和( )。他们两个成了( )。有一天,他们俩( ),心里很( )。过了几天,他们又( )。,默读课文,根据课文内容,完成下列填空。,松鼠住在( 山顶 ),小熊住在( 山脚 )。松鼠折( 纸 船 )给小熊,里面有( 松果 )和(祝福)。小熊扎(风筝 )给松鼠,上面有(草莓)和(祝福)。他们两个成了(好朋友)。有一天,他们俩( 吵架了),心里很(难过)。过了几天,他们又(和好了)。,乐坏了,也乐坏了,默读课文7-9自然段 1.思考:吵架之后,为什么他俩很难过? 2.吵架后,小熊是怎么做的?用“” 画出来。松鼠是怎么做的?用“”画出来。,可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。,默读课文7-9自然段 1.吵架之后,为什么他俩很难过? 2.吵架后,小熊是怎么做的?用“” 画出来。松鼠是怎么做的?用“”画出来。,默读课文10-11自然段,思考:后来他们是怎样做的? 结果怎样呢?,过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到小溪里。,一个人要得到真正的友谊是很难的。我们应该珍惜友谊,正确地处理朋友之间的关系,要宽容地对待朋友,多谅解对方,这样友谊才能长久。,学习了这篇课文,你懂得了什么道理呢?,拓展阅读,必读:小木船 友谊桥 选读:我的友谊要出租,拓展说话,在生活中你和你的朋友都发生过什么事情?你想对他说点什么?,用一颗真诚、宽容的心去对待朋友,才能换取真挚的友谊