人教版三年级上册数学【课件】分数的简单应用（黑龙江孙老师—省级优课）.ppt

分数的简单应用,9 9,1 3,+,小丽吃了一个苹果的 ，小刚吃了4个苹果的 ，他俩谁吃的多？为什么？,学习目标,1、我学会了把一些物体看作一个整体。平均分成若干份，其中一份或几份，也可以用分数表示。,2、我能用简单的分数描述一些简单的生活现象。,3、我体会到了分数与现实生活的联系。,尝试任务一,找分数,看图说分数,尝试任务二,分苹果,1、将6个苹果平均分一分，想一想可以怎么分,有几种分法。 2、想一想可以用哪个分数表示其中的一份或几份。 3、汇报交流时，要说清把谁平均分成几份，每份是总数的几分之几。,开心填空,( ),开心填空,( ),开心填空,( ),开心填空,( ),开心填空,把8条鱼平均分成4份，1份是总数的 ,有( )条 ; 3份是总数的 ， 有( )条。,2,(6),比一比,摆一摆,露出的苹果占苹果总数的三分之一，请你猜一猜纸片盖住了几个苹果。,思考