人教版一年级上册数学教案第2课时位置和认识图形.doc

第2课时 位置和认识图形知识板块要点梳理具体内容位置上、下的关系(1)确定上下的标准:上是指位置在高处,跟下相对;下是指位置在低处,跟上相对。(2)判断方法:以参照物为目标,来确定所描述的物体是在参照物的上面还是下面。前、后的关系(1)确定前、后关系的标准:一般是面对的方向是前,背对的方向是后。(2)判断方法:以参照物为标准,参照物面对的方向是前,参照物背对的方向是后。左、右的关系(1)确定左、右关系的标准:与左手对应的一面是左,与右手对应的一面为右。(2)判断方法:先确定好参照物,然后以自我为中心,与左手对应的一面是左,与右手对应的一面为右。认识图形长方体特征:有6个面,相对的两个面相同,有的长方体6个面都是长方形,也有的长方体有一组对面是正方形,其余4个面是长方形。正方体特征:有6个面,6个面都是正方形,并且大小相等。圆柱特征:圆柱是直筒形状,上下一样粗细,上下两面是圆,并且大小一样。球特征:球没有平平的面,可以任意滚动。立体图形的拼搭(1)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。(2)三个完全一样的正方体可以拼成不同形状的图形。(3)用多种立体图形拼搭要根据图形特征选择层次,一般球放在上面,有平面的立体图形放下面,能立起来的立起来。教材知识荟【考点一】位置例:看图填一填。红灯在黄灯的()面;绿灯在黄灯的()面;黄灯在红灯的()面;红灯在绿灯的()面;最上面的是()灯,最下面的是()灯。分析:先确定好参照物,红灯和黄灯相比较,黄灯作为参照物,红灯在黄灯的上面;绿灯和黄灯相比较,还是黄灯作为参照物,绿灯在黄灯的下面;黄灯和红灯相比较,红灯作为参照物,黄灯在红灯的下面;红灯和绿灯相比较,绿灯作为参照物,红灯在绿灯的上面;红、绿、黄三灯比较,红灯在最上面,绿灯在最下面。解答:上下下上红绿【练习】1.看图填一填。（1）()在桥的上面;（2）()在桥的下面。(填“人”或“船”)2.把“上”“下”“左”“右”填在横线上。在的面。在的面。在的面。在的面。答案:1.（1）人（2）船2. 左上下右【考点二】立体图形例:数一数,填一填。长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()个。分析:先根据图形的特征判断是什么立体图形,然后再按从上到下或从左到右的顺序数,数一个就用笔划一下,以免出现遗漏。解答:3214【练习】1.连一连。2.我会数,我会填。一共有()个图形,长方体有()个,圆柱有()个。从左边数第()个是球,第()个是大正方体。答案:1.2.93329 我的反思