人教版三年级上册数学8.4【课件】几分之几及大小比较(张老师).ppt
几分之几,分数的初步认识,复习引入,说出几个几分之一的分数。 选择其中一个分数,先跟你的同桌说说它所表示的意义。 给黑板上的分数排排队。,活动探究,给其中的几份涂上颜色,你想涂几份就涂几份。把你涂色的部分用分数表示出来,涂完后在小组内互相说一说你的想法。,初步感知四分之几,活动探究,你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?,活动探究,这个 表示什么含义?,交流:说一说你的收获。,活动探究,把1分米长的一条彩带平均分成10份。,你还能从这条彩带上找到其他的分数吗?,活动探究,活动探究,拿出自己准备的1张长方形的纸条,把它平均分成你喜欢的份数,涂出想涂的份数,并用分数表示出来。,深入探究几分之几,应用提升,1.你能把涂色部分用分数表示出来吗?,2. 看图写出分数。,应用提升,新知探究,新知探究,1. 这两组分数有什么相同之处?,2. 分母相同时,怎样比较分数的大小?,新知探究,1. 这两组分数有什么不同之处?,2. 当分母相同时,怎样进行分数的大小比较? 当分子相同时,怎样进行分数的大小比较?,新知探究,应用提升,1. 比较下面分数的大小,并说清比较的方法