部编版三年级上册语文《24 司马光1》省浙江省陈老师课件.pptx

24 司马光,看图猜故事,曹冲称象,孔融让梨,凿壁偷光,本文选自宋史司马光传,宋史成书至今已有700多年了。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,wng,di,ji,q,ch,bng,学习活动一： 1.自由读课文，至少读3遍。 2.用“”圈出文中出现的人物。,一儿登瓮，足跌没水中,挑战一,登瓮击瓮,di,wng,一儿/登瓮，足跌/没/水中,挑战一,登瓮击瓮,众皆弃去，光持石击瓮破之,挑战一,弃去持石水迸,ji,众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之,挑战一,弃去持石水迸,众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之,水迸，儿/得活。,挑战一,弃去持石水迸,司马光群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。众/皆弃去，光/持石击瓮/破之，水迸，儿/得活。,wng,di,ji,q,ch,bng,挑战一,瓮：盛物的陶器，口小肚大。,学习活动二：翻开课文102页，判断是不是瓮。,瓮,？,看注释,看插图,挑战二,水瓮米瓮油瓮酒瓮,瓮中捉鳖,请君入瓮,bi,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,wng,di,ji,q,ch,bng,学习活动三：将“群儿、一儿、众、光”请到相应的图片里。,（群儿）,（一儿）,（众）,（光）,学习活动四：借助注释和插图，说说这个故事。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,写一写,关键笔画,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,一群孩子在庭院里玩耍,儿童放纸鸢于村外,黄白二猫,斗于屋上,群儿于。,yun,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,儿童放纸鸢于村外,黄白二猫,斗于屋上,群儿戏于操场。,yun,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,儿童放纸鸢于村外,黄白二猫,斗于屋上,群儿戏于操场。,群儿于。,yun,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,儿童放纸鸢于村外,黄白二猫,斗于屋上,群儿戏于操场。,群儿学于教室。,yun,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,儿童放纸鸢于村外,黄白二猫,斗于屋上,群儿戏于操场。,群儿学于教室。,群儿于。,yun,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,儿童放纸鸢于村外,黄白二猫,斗于屋上,群儿戏于操场。,群儿学于教室。,群儿戏于万达。,yun,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破瓮，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口瓮，几下子就把瓮砸破了。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,wng,di,ji,q,ch,bng,司马光群儿（戏于庭），一儿（登），（足跌没水）。众（皆弃去），光（持石击），（迸），儿（得活）。,记一记,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,wng,di,ji,q,ch,bng,这之后,长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来。,司马光，北宋时期著名的政治家、史学家、散文家。主持编写了资治通鉴。,资料宝袋,jin,司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,wng,di,ji,q,ch,bng,这之后,长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来。,看图猜故事,曹冲称象,孔融让梨,凿壁偷光