部编版小学语文六年级下册期中测试题含答案 (第1套).doc

微山县第二学期六年级语文期中试题学校 班级 姓名 考号 号 密 封 线 线 一、基础运用（共47分）1.读拼音，写词语。（10分）bin po fi tng fn su q ling fng y（ ) （ ） （ ） （ ） ( ) nu y dn ge yn jn cn bo b xu（ ) （ ） （ ） （ ） ( ) 2.把成语补充完整，再选择合适的成语填空。（9分）（ ）（ ）更新 （ ）（ ）不同 （ ）（ ）天日 翻（ ）倒（ ） （ ）（ ）非福 （ ）（ ）其所（1） 眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,（ ）?（2） 寒冬过后必将迎来万物复苏、（ ）的春天。（3） 为人民利益而死，就是（ ），死得有意义，有价值。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)________________________________________________________(2)难道你们看见过这样的总理？(改为陈述句)________________________________________________________(3)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)________________________________________________________(4) 您担心我们会忘记您的教导吗？不，永远不会！（仿写设问句）________________________________________________________4.根据所学填空。（20分）（1）积累运用（14分）李贺用“__________________，快走踏清秋”表达自己强烈的报国之情；于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”表达自己坚守高洁情操的决心。“树欲静而风不止，________________”告诉我们孝敬父母要及时,不要让亲情留有遗憾；“_________________，莫把无时当有时”告诉我们要居富思贫，注意节约，不要浪费，“____________________，事非经过不知难”告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏；要想认识一件事物或一件东西，就必须近距离观察，把它了解透彻，正如“近水知鱼性，__________________”所说一样。“纤纤擢素手，____________。_____________，泣涕零如雨”中“擢”的意思是：_________,“零”的意思是：________。这几句诗用____________的民间故事，抒发了诗人痛苦忧伤的心情。王建的“__________________________，不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思乡之情。你还积累了哪些思乡名句？请写出两句：_________________________,______________________________。（2）课文内容回放（6分）燕子去了，有（ ）的时候；（ ）枯了，有（ ）的时候；（ ）谢了，有（ ）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（ ）？（ ）我们是为人民服务的，（ ）我们（ ）有缺点，就不怕别人批评指出，（ ）是什么人，谁向我们指出都行。（ ）你说的对，我们就改正。你说的办法对人民（ ），我们就照你的办。二、写字。 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。（3分）傲 贩 搅 袭 覆 裸 偎 避 稚 哀三、阅读天地（25分）（一）为人民服务（课内阅读）（11分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.为人民服务是_________同志在1944年9月8日为纪念__________同志而作的演讲。（2分）2.请用“”划出本段的中心句。（1分）3.请解释下列加点字的意思。（4分）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：______________或：________________。这句话的意思是：_______________________________________________________________________。4.死得“比泰山还重”是因为__________________________；死得“比鸿毛还轻”是因为__________________________________________。（2分）5.请把画“___________”的句子改成因果关系的句子。（2分）_____________________________________________________（二） 雕像（课外阅读）（11分）一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。大桥竣工后，企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一尊人物石雕立在桥边。企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事20年前一个夏日的傍晚，山洪暴发，天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然，少年听到一声声呼唤：狗子狗子少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了，可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子，来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然，一股更猛的洪水奔涌过来，母亲一闪不见了。少年急了，跟着洪水往下游跑。良久，母亲又被洪水托了起来。娘！娘少年哭喊道。母亲被浪头掀起的片刻，用了最大的声音喊：狗子饭在灶膛里热着有20块钱在床上的棉絮里母亲话音未落就被洪水卷走了。后来少年辍(chuzhu)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天。企业家讲到这里声音有些哽咽(yny)了，他说：“您知道，那少年是我，我要给母亲塑一尊雕像。”那一夜雕塑家失眠了，那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。雕像揭幕(mm)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时，他惊呆了，久久不语风雨中，一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布，佝偻着腰，神情焦急地呼唤着母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥。企业家紧紧抓起雕塑家的手：“谢谢您！谢谢您！”企业家的声带颤(chnzhn)动着，眼睛闪着泪光。随后他说：“工钱多少？您说个价！”雕塑家轻轻推开企业家的手，郑重地问：“你说呢？”1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。(2分)2联系上下文解释下面词语的意思。(2分)(1)咆哮：________________________________________________________(2)颇有名气：________________________________________________________3读文中画“”的句子，想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。(2分)________________________________________________________4读文中画“_____”的句子，说说雕塑家想表达什么意思。(2分)________________________________________________________5请你简要评价文中的三个角色。(3分)企业家：________________________________________________________雕塑家：________________________________________________________母亲：__________________________________________________________（三）阅读屋（3分）1.红岩有很多英雄人物：（ ）曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了；（ ）被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的囚歌；（ ）在城门口遇见丈夫牺牲泪流满面。2.小兵张嘎中张嘎与（ ）相依为命，书中张嘎和两个好朋友（ ）、（ ）结成了儿童团，与日本人斗智斗勇。四、习作天地（25分）生活是万花筒，在这里我们遇见了形形色色的人，总有那么一些人和事能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动的那些人或事，题目自拟，不少于400字。（感情真实，书写工整。）小学语文学科六年级语文下册期中检测试题评分标准（共100分）阅卷建议：1.批阅开放性试题要灵活对待不同答案，做到给1分合理，扣1分有据。2.试卷中所有错别字均按每一个扣0.5分处理。3.卷面评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。一.基础运用（47分）1. 共10分，每字0.5分。鞭炮 沸腾 粉粹 凄凉 防御 挪移 耽搁 严峻 残暴 剥削2. 共9分，每词1分，错1字扣0.5分。万象更新 截然不同 重见天日翻箱倒柜 焉知非福 死得其所（1）焉知非福（2）万象更新 （3）死得其所3.共8分，每题2分。（1）我看表演。（2）你们没有看见过这样的总理。（3）父亲坚决地对母亲说，他是不会轻易离开北京的，（4）您担心我会轻易放弃自己的梦想吗？不，永远不会！（这题答案不唯一，学生会仿写设问句即可。）4.共20分。（1）积累运用（共14分，每个横线1分）何当金络脑；要留清白在人间。子欲养而亲不待；常将有日思无日；书到用时方恨少；近山识鸟音。札札弄机杼；终日不成章；伸出；落下；牛郎织女。 今夜月明人尽望；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（积累的思乡的诗句答案不唯一。）（2）课文内容回放（6分，每空0.5分）再来；杨柳；再青；桃花；再开；一去不复返呢？因为；所以；不管；都行；只要；有好处。二.书写3分。 按试卷要求，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想可在总分内,再酌扣12分。三.阅读与思考，共25分（一）课内阅读，共11分。1.共2分，每空1分。毛泽东；张思德。2.共1分。中心句为：“人总是要死的，但死的意义有不同。”3.共4分。加点字的解释各1分，写句子的意思2分。固：本来。 或：有的。这句话的意思是：“人总是要死的，但死的意义有不同。有的就重于泰山，有的就轻于鸿毛。”（意思对即可，答案不唯一）4.共2分，每个横线1分。为人民利益而死；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死。5.共2分。因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。（二）课外阅读，共11分。1.共 2分，每个读音0.5分。依次选择的是：chu y m chn2. 共2分，每词1分。咆哮：大声地叫。文中指水奔腾轰鸣。颇有名气：名气很大。文中指雕塑家名气很大。（意思对即可）3.共2分。这尊雕像把一位不顾自己安危，一心只想着儿子的母亲的高大形象刻画出来，表现了一位平凡母亲对儿子无私的爱。(意思对即可）4.共2分。雕塑家想表达对这位平凡又伟大的母亲最深的敬意和感动。（意思对即可）5.共3分，每个横线1分（答案不唯一，意思对即可）企业家：致富不忘家乡，永远爱戴母亲的人。雕塑家：感情真挚，技艺精湛的人。母亲：无私伟大，为了儿子愿意放弃生命的人。（3） 阅读屋（共3分，每空0.5分）1.许云峰；叶挺；江姐。2.奶奶；胖墩儿；乐乐。四。习作25分。按试卷要求分五等，一等：2224分：二等：2021分：三等：1719分；四等：1416分；五等：14分以下