部编版六年级下册语文期末试卷附答案 (第9套).docx

学校班级姓名考号密封线小学六年级下册语文期末模拟检测试卷答卷时间：90分钟一、书写（5 分）1.要求卷面整洁，字迹端正。（3分）2.请用楷书将下面句子抄写在答题卡上，要求书写正确、规范。“不忘初心担使命，身先士卒作先行”（ ）（2分）二、积累（30 分）3.根据拼音和语境，在（）里填空。（5+3 分）春节到放bin po（ ）,吃jio zi（ ）,齐欢笑。但2020年的春节有点特别，新冠病毒如同m gu（ ）,煽动翅膀，qn x（ ）人类, fn su（ ）了许多幸福的家庭。各行各业众志成城，逆行者们奔赴前线，与病毒打响狙击战， 从病毒嘴里抢人。医护人员用生命保护大家，为患者画出了一片蓝天白云。这些逆行者们在你的心中又有着怎样的印象呢？看到下列图中的情景，我不禁情绪万千。我想对他们说：“（ ）”（3分）4.根据课文内容填空。（5分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（ ），或（ ）。”一儿曰：“日初出（），及日中（），此不为（）？”5.下面加点字读音全部正确的一项（）。（2分）A.挪移（nu） 吹嘘（x） 蜜饯（jin） 肃然起敬（s）B.鄙夷（b） 温馨（xn） 唾沫（tu） 鸿鹄之志（h）C.蝎子（xi） 坠落（zhu） 炽热（zh） 养尊处优（ch）D. 叛乱（pn） 粗犷（gung） 河蚌（bng） 莘莘学子（xn）6.下列词语中没有错别字的一项（）（2分）A.耽搁 宽尉 百炼成钢 邯郸学步B.剥削 肿胀 苟延残喘 见微知著C.阻拦 搅绊 积劳成疾 蜂拥而至D.剔除 通霄 焉知非福 翻箱倒柜7.与“若隐若现”中的“若”意思不同的是（）（2分）A.欣喜若狂 B.旁若无人 C.若无其事 D.若干问题8.下列各组词语中加点字意思相同的一项（）（2分）A.漠然置之 置之度外 安置 搁置B.风餐露宿 宿舍 住宿 宿愿C.冠军 张冠李戴 夺冠 三连冠D.无缘无故 不知何故 无故缺席 故事9.下列句子中加点词语运用不恰当的一项（）（2分）A.爸爸一番语重心长的话，使我非常感动。B.经过一系列的革故鼎新之后，我国市场经济体系已经基本形成了。C.代表们在讨论中各抒己见，畅所欲言，提出了很多积极的建议。D.小明犯了错误总爱狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。10.下列说法正确的一项（）（2分）A.草船借箭选自中国四大名著之一水浒传。B.骑鹅旅行记的作者是丹麦作家安徒生。C.鲁滨孙漂流记写的是鲁滨逊荒岛求生的故事。D.真理诞生于一百个问号之后说的是发现真理需要解决一百个问题。11.根据积累填空。（5分）语文是诗，诗中有“谁言寸草心， ”的不舍；语文是情，情中有“ ，任尔东西南北风”的正直。语文是画，画中有“大漠沙如雪， ”的幻想；语文是意，意中有“ ，要留清白在人间。”的言志；语文是歌，这歌是“留连戏蝶时时舞， ”的狂喜。三、阅读（30 分）（一）古文阅读勤训（7分）治生之道，莫尚乎勤。故邵子云：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。”言虽近，而旨则远矣！大禹之圣，且惜寸阴；陶侃之贤，且惜分阴，又况圣不若彼者乎？12.从文中找出作者眼里“勤”是什么？（2分）（ ）13.选出下列句子中“之”字用法与“一日之计在于晨”的“之”相同的一项（）（2分）A.是寡人之过。 B.又数刀毙之。 C.具答之 D.久之，闻左公被炮烙。14.下列事例中与短文论述的观点相同的是（）（3分）A.仁者见仁智者见智，各执一词。B.尺有所短，寸有所长。C.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。D.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（二）课外阅读（9分）小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。以后，（）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。渐渐地，小群觉得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着，小群便哭了起来。父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱!时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢?然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气”就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”15.选择合适的关联词语填入文章中的括号内：（）（2分）A. 虽然但是 不是而是B. 虽然但是 不但而且C.因为所以 不是而是 D. 因为所以 不但而且16.文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：（3分）第一件（第2节）： 第二件（第3节）： 第三件（第56节）： 17.文中让我最感动的是 ，因为 。（2分）18.给短文加个标题：（2分） （三）课外阅读（14分）神奇的丝瓜节选丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜藤爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的藤不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的藤竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿，给土墙（增添、添加、增加）了无限活力与生机。又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜藤坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在三楼窗台上，却又长出来了两条丝瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？没过几天，两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。不知道从哪一天起，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细藤的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直的悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的。总有一天，它越长越大，会把上面两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上。然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地（挂、悬、靠）在空中，似乎一点分量都没有；窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的台子上。这真让我大吃一惊。这样原来垂直悬在空中的瓜，怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。我觉得丝瓜太神奇了！仿佛它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让他们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。19结合文意，在文章括号里选择合适的词语。（2分）(1) （ ）(增添、添加、增加) (2) （ ）(挂、悬、靠)20第自然段中“这是一个沉默的奇迹”指什么?(在文中用“ ”划出)(2分) 21在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思? （）（多项）（2分）A. 对瓜秧瓜叶疯长的惊奇。B.对丝瓜能控制瓜的生长，似乎有思想。C. 对丝瓜落脚窗台的安心。D. 对丝瓜平躺在台子上的惊奇。22.“这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了，那一根细藤怎么能承担得住呢？”加点部分用了什么修辞方法？有什么作用？（3分）23下列关于本文内容的说法正确的是（）（2分）A.丝瓜是普通的植物，没有什么神奇之处。B.丝瓜竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使叶子长得又肥又绿。C.“我”能理解丝瓜怎么忽然平身躺在了台子上。D.“我”觉得丝瓜的神奇是它能考虑问题，而且还有行动。24.作者心目中的丝瓜是一个怎么样的形象？为什么？（3分）四、习作表达。（35分）最近，一位女舰长韦慧晓的采访视频燃爆了热搜，视频中，她提及有人让她放弃读研究生，给她一份年薪百万的工作，她的回答是：人有两种价值观：一种价值观呢，是戴着非常昂贵的手表，好显示出来自己身价百倍；另一种价值观是我这种价值观，一块不贵的手表，因为我戴过了，所以身价百倍。这位女舰长，用她的硬核人生，告诉我们：人这一辈子，重要的不是有钱，而是值钱。韦慧晓放弃百万年薪，选择读研来让自己更加“值钱”。一个人努力的过程就是让自己不断值钱的过程。每个人的追求不同，有的人追求内在美，有的人追求外在美。同学们，在以后的生活中你会怎么选择呢？请结合以上材料，以我的 为题，谈谈自己的理想和追求写一篇习作。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，字数不少于 400 字。参考答案一、书写（5 分）1.答题卡要求卷面整洁，字迹端正。（3 分）2.请将以下内容抄写在答题卡上，要求书写正确、规范。（2 分）不忘初心担使命，身先士卒作先行（不忘初心担使命，身先士卒作先行）二、积累（30 分）3.（鞭炮）、（饺子）、（魔鬼）、（侵袭）、（粉碎）（5 分）向所有逆行者们致敬，谢谢你们在这场战斗中的坚持和付出。你们用自己生命换取感染者的平安，请保护好自己，等你们平安凯旋！（3分）（要求：言之有理2分，错别字、病句、标点错误每一处0.5分。）4.重于泰山，轻于鸿毛； 大如车盖，则如盘盂，远者小而近者大乎 (8分)5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.C （5-10题各2分）11.（5分，每个错别字0.5分）报得三春晖 千磨万击还坚劲 燕山月似钩 粉骨碎身浑不怕 自在娇莺恰恰啼三、阅读（30 分）（一）勤训（7分）12.一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤（2分）13.A（2分）14.C（3分）（二） （11分）15.A（2分）16. （1）父亲教小群认识水，学游泳。（1分）（2）父亲为小群解说颜色。（1分）（3）父亲给小群买书包。（1分）17. 在父亲追悼会上知道了原来父亲也是一个盲人；父亲自己也是一位盲人却做了我的眼睛，体会到父亲对生活、对自己的热爱和勇气。（可有不同的理解，言之成理即可）（2分）18.明亮的眼睛（言之成理即可）（2分） （三）神奇的丝瓜（14分）19.（1）增添 （2）悬 （2分）20. 它能考虑问题，而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让他们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。（2分）。21.ABCD（2分）22.运用了夸张的修辞手法，突出丝瓜生长迅速，能主动调整生存状态的特点。（3分） 23.D（2分）24.在作者心目中，丝瓜好像是一位智者，因为它能从容不迫地应对各种生存环境。（讲的有理即可）四、习作表达。（35分）作文评分标准：A等(2530）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(2025）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(1520）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D等（15分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。其中：（1）半命题作文的题目没填完整或题目完全不通顺，扣2分。（2）错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣12分