部编版小学语文五年级下册20《金字塔》课时测评.doc

20*金字塔课时测评方案字词模块一、找出每组中加点字错误的读音，在括号里改正。1.不愧(ku) 译名(y) 精湛(zn) ()2.刀刃(yn)埃及(i)遐想(xi) ()3.泛滥(ln)淤泥(y)黏土(zhn)()二、选词填空。漂浮漂浮1.湛蓝的天空中()着几朵白云。2.远远望去，金字塔像()在沙海中的金山。句子模块三、读句子，完成练习。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。1.这句话使用了__________和__________的说明方法，具体写出了胡夫金字塔__________、__________的特点。2.用相同的说明方法写一句话，介绍一个事物。__________________________________________________________________________________________________________________________________读写模块四、课外阅读。埃及金字塔在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？_________________________________________________________________2.分别用“____”和“”画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？()A.打比方B.列数字C.作比较4.你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？__________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、1.zhn2.rn3.nin二、1.飘浮2.漂浮三、1.列数字作比较高面积大2.新建的广场总面积近2.1万平方米，差不多有50个篮球场那么大。四、1.短文从位置、用途、外观、数量、建造方法和意义等方面介绍了埃及金字塔。2.这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。3.B4.埃及金字塔举世闻名，人们一提到埃及就会想到金字塔，所以说金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民仅靠人的力量，就建造出如此宏伟、精巧的金字塔，这其中凝聚了人民的智慧，所以说金字塔“是古埃及人民智慧的结晶