部编版小学语文五年级下册7《猴王出世》课时测评.doc

7*猴王出世课时测评方案字词模块一、下列加点字的读音全部正确的一项是()。A猕猴(m)灵芝(zh)迸溅(bn)B提挈(q) 阻挠(no) 山涧(jin)C恶劣(li) 瞑目(mng) 镌刻(jun)二、补充下列词语，并根据语境选择词语填空。伸()缩()安()稳()()耳()腮()弟()兄力()神()()不自()1大家看到小猴子被果子酸得()的样子，全都笑起来。2她连续工作了这么长的时间，早已()。3同学们听到这个好消息，个个()。句子模块三、按要求完成句子练习。1他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。(1)这句话写了__________的情景，一系列的__________描写，体现了石猴__________的特点。(2)用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。__________________________________________________________________________________________________________________________________2那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。(1)作者运用了________的修辞方法，寥寥几笔就写出了石猴出世后__________的生活。(2)仿照画“____”的部分写句子。寒假里，同学们__________，__________，__________，__________，过得充实极了。读写模块四、课外阅读。孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王道：“真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。1这段文字出自西游记中的“_________________________________”。2假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去？_________________________________________________________________3体会加点词语表现出的人物心理。(1)悟空大喜过望，连忙抓在手中。_________________________________________________________________(2)把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。_________________________________________________________________4这段文字写出了孙悟空()的性格。A机智B狡诈C无赖D急躁参考答案一、C二、头颈眠睡抓挠唤呼倦疲喜胜1.抓耳挠腮2.力倦神疲3.喜不自胜三、1.(1)石猴入洞动作敏捷、勇敢(2)贝贝小心翼翼地蹭到小猎犬的身边，伸出手想摸摸它的背，却又迟疑着把手缩了回来，想了又想，才把手轻轻地放在小猎犬的背上。2.(1)排比自由自在(2)练书法学绘画看电影读名著四、1.三调芭蕉扇2.一是为了取得铁扇公主的信任，引出扇子的话题；二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在哪里。3.(1)“连忙”表达了孙悟空急于拿到芭蕉扇的心理。(2)“径自”写出了孙悟空拿到真扇子后的得意和急于离开的心理。4.A