部编版小学语文五年级下册3《月是故乡明》课时测评.doc

3*月是故乡明课时测评方案字词模块一、加点字的读音全部正确的一组是()。A浩渺(mio)巍峨()萌动(mng)B澄澈(chng) 旖旎(q) 公顷(qng)C瑞士(ru) 无垠(yn) 点缀(zhu)D蓬莱(li) 燕山(yn) 篝火(gu)二、把下面的词语补充完整，并完成练习。顶()立()()()胜数恍然()()相映()()离()背()()()万顷美()绝()()()美景1词语中加点字的读音是__________，词语中加点字的读音是__________。2和“茅塞顿开”意思相近的词语是______。(填序号)句子模块三、读句子，完成练习。1我的小月亮，我永远忘不掉你！“小月亮”指的是____________________，“我永远忘不掉”它的原因是()。A“小月亮”代表着故乡B“小月亮”与别的地方不同，令人难忘C“小月亮”只属于“我”2对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”理解错误的是()。A“月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用B表达了作者对故乡的思念之情C故乡的月亮比别处的更加明亮，令“我”十分怀念读写模块四、课外阅读。老家(节选)孙犁前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破陋不堪。村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。”我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。1解释下列词语。桑梓：___________________________________________________________萦绕：___________________________________________________________2选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境，对此理解错误的是()A为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念。B表现了作者不能回到故乡的烦躁心情。C思乡之情萦绕在意识的深处，自然会形成不断的梦境，这样写使文章更生动、真实。3从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出，作者回忆故乡时有一种怎样的心情？_________________________________________________________________参考答案一、C二、天地不可大悟成趣乡井碧波妙伦良辰1.shbi2.三、1.故乡的月亮A2.C四、1.借指故乡。萦回。2.B3.有一种哀伤的心情