部编版三年级上册语文25掌声 课时练习题(含答案).doc
25 掌声第一课时一、给句子中带下画线的字选择正确的读音,打上“”。1.她得过小儿麻痹症,腿脚落(lo lu)下了残疾。2.老师是刚调(dio tio)来的。3.她和同学们一起游戏,还让同学们教(jio jio)她游戏。二、拼一拼,写一写。zhng shng shun tu m m bn j( ) ( ) ( )( )r li jing sh p tn yn n ( ) ( ) ( )( )三、填上合适的词语。( )的姿势( )的掌声( )的眼神( )的声音( )的鼓励( )的微笑第二课时一、形近字组词。原( ) 投( ) 姿( ) 列( )愿( ) 没( ) 次( ) 烈( )势( ) 通( ) 励( ) 况( ) 热( ) 勇( ) 厉( ) 兄( )二、读一读下面的语段,做一做后面的练习。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1.写出下列词语的近义词骤然( ) 持久( )2.用“ ”画出描写英子神态的词句。3.用“ ”画出描写英子动作的词句。4.联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?5.英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?参考答案第一课时一、1.lo 2.dio 3.jio二、掌声 双腿 默默 班级 热烈 讲述 普通 勇敢三、优美热烈 忧郁 动听热情甜美第二课时一、原来 投去 舞姿 列表 愿意 没有 多次 激烈 姿势 通过 鼓励 情况 热烈 勇敢 严厉 兄弟二、1.突然 长久2.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。3.英子的泪水流了下来。 英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。4.第一次掌声,大家为了鼓励英子,为她鼓掌。他们可能会在心里给英子说:你终于克服了自己的懦弱,你真勇敢,你一定行,我们大家都相信你第二次掌声,大家为了赞扬英子,为她鼓掌。他们可能会在心里给英子说:你讲得太精彩了,你终于成功了,你是一个敢于挑战自己的人 5.在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台