冀教版五年级上册科学同步练习-传热比赛.doc

冀教版科学五年级上册第四单元第二节传热比赛同步练习一、填空题1、热能总是从 温物体传向 温物体。答案：高|低解析：解答：温度的不同，使得热能总是从高温物体传向低温物体。分析：本题考查热能传递。2、在同一物体中，从温度 的部分传到温度 的部分。答案：高|低解析：解答：温度的不同，使得热能总是从高温物体传向低温物体，在同一物体中更是如此。分析：本题考查热能传递。3、不同材料传热的快慢 。答案：不同解析：解答：由于材料性能的不同，传热性能也是存在很大的差别，所以一般不同材料的传热性能是不一样的。分析：本题考查热能传递。4、金属等传热能力强的物体称为热的 。答案：良导体解析：解答：导热能力强的称为热的良导体，一般情况下，金属的传热能力是最强的。分析：本题考查热的良导体。5、塑料、木头等传热能力弱的物体称为热的 。答案：不良导体解析：解答：导热能力差的称为热的不良导体，不良导体与良导体刚好相反。分析：本题考查不良导体。6、热的良导体可以 物体热量的散失；热的不良导体可以 物体热量的散失。答案：加速|减慢解析：解答：良导体导热性能强，所以热量传播快散失得也快。不良导体的导热性能差，热量传播慢散失得也慢。分析：本题考查热的传播。二、单选题7、下列中，（ ）属于热的良导体。A、金属杯 B、一次性杯子答案：A解析：解答：金属杯中的金属是热的良导体，顾选A。分析：本题考查热的良导体。8、下列中，（ ）属于热的不良导体。A、铁钉 B、水壶把手答案：B解析：解答：水壶把手一般是塑料之类的绝缘体，为了防止我们烫伤而使用的绝热材料。分析：本题考查热的不良导体。三、判断题9、木头、橡胶适合做隔热材料。（ ）答案：对解析：解答：木头、橡胶属于热的不良导体，适合做隔热材料。分析：本题考查热的不良导体。10、在一杯烫开水中分别有塑料勺、钢勺，过一会后塑料勺的温度不会比钢勺的温度高。（ ）答案：对解析：解答：钢勺属于金属材质，是热的良导体，导热快温度高，而塑料勺是热的不良导体，传热能力差。分析：本题考查热的良导体与不良导体。11、在一杯烫开水中置放有一会的塑料勺一定比木质勺的温度低。（ ）答案：错解析：解答：木质勺与塑料勺都属于热的不良导体，所以导热本领差不多。分析：本题考查热不良导体。12、金属材料的传热能力比其他材料的快。（ ）答案：对解析：解答：导热能力强的称为热的良导体，一般情况下，金属的传热能力是最强的。分析：本题考查热的良导体。四、解答题13、冬天，我们用手摸铁制的东西，性觉得比木质的东西要冷点。为什么？答案：铁是热的良导体，木头是热的不良导体，铁会迅速将温度传到手指，木头不会，所以觉得冷热温度不一样。解析：解答：首先要明确热的良导体和热的不良导体各自的差别。铁是热的良导体，木头是热的不良导体，铁会迅速将温度传到手指，木头不会，所以觉得冷热温度不一样。分析：本题考查良导体与不良导体的差别。14、在同一间屋子里的瓷砖和木板的温度是相同的。然而，当我们赤脚分别踩在瓷砖地板和木地板上时，踩在瓷砖地板上比踩在木地板上觉得更凉一些。这是为什么？答案：因为瓷砖是热的良导体，能很快的把你的皮肤上的热传递出去，木地板是热的不良导体，不容易将你皮肤表面的热量传出去，因而踩上去感觉暖和多了。解析：解答：首先要明确热的良导体和热的不良导体各自的差别。因为瓷砖是热的良导体，能很快的把你的皮肤上的热传递出去，木地板是热的不良导体，不容易将你皮肤表面的热量传出去，因而踩上去感觉暖和多了。因此在目前很多家居装修时，越来越多的人选用木地板。分析：本题考查良导体与不良导体的差别。15、热的良导体和不良导体有不同的用途。分析在实际生活中，我们是怎样利用他们的？答案：热的良导体和不良导体对我们的日常生活具有同等的重要性。炒菜的锅是金属的，是热的良导体，能很快把菜炒熟。塑料、橡胶、木头是热的不良导体，锅勺的把手是塑料的，是热的不良导体，可以隔热，摸起来不会烫手。解析：解答：热的良导体和不良导体对我们的日常生活具有同等的重要性，热的良导体传热能力强，热的不良导体传热能力差。炒菜的锅是金属的，是热的良导体，能很快把菜炒熟。塑料、橡胶、木头是热的不良导体，锅勺的把手是塑料的，是热的不良导体，可以隔热，摸起来不会烫手。分析：本题考查良导体与不良导体的差别