（教科版）小学四年级科学下册期中检测卷.doc

教科版）小学四年级科学下册期中检测卷学校____________________ 班级__________ 学号______________ 姓名____________（时间60分钟 满分100分）题号一二三四五六总分等级得分请认真答题，要求书写规范、端正、整洁阅卷人得 分一、填空题。（每空1分，共19分）1. 像铜丝那样可以通过电流的物质称为___________；像塑料那样不能通过电流的物质叫___________。2. 电路连接有___________和___________两种基本的连接方式。3. 蚕豆种子萌发需要足够的___________和___________，以及适当的___________。4. 家里和学校里的电线、插座的电都是很危险的，电压为___________伏，人体能承受的最大电压为___________伏。5. 油菜花可以分为___________、___________、___________、___________四部分。6. 蚕豆的种子由种皮和___________构成的，胚包括___________、___________和___________。7. 植物的果实一般由___________发育而来的，种子则是由___________发育而来的。阅卷人得 分二、判断题。（对的画“”，错的画“”）（每题1分，共10分）1. 使用相同的材料，可以组成不同的电路:用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。（ ）2. 磁铁能吸铁也属于一种静电现象。 （ ）3. 花粉和胚珠分别存在于花药和子房中。 （ ）4. 由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。 （ ）5. 用电路检测器检测铅笔芯，小灯泡不发光，说明铅笔芯一定是绝缘体。 （ ）6. 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220伏交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 （ ）7. 在使用电路检测器检测导体绝缘体的时候，为了提高效率，每种材料就检测一次。（ ）8. 油菜花的花瓣呈伞状。 （ ）9. 不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。 （ ）10. 我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。 （ ）阅卷人得 分三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每空2分，共30分）1. 下列物体中可用来接通电路的是（ ）。A. 橡皮 B.塑料尺 C.铅笔芯 D.纸板2. 下列物体中（ ）不是导体。A. 塑料尺 B.铁丝 C.“热得快”发热部分3. 下列做法属于不安全用电的是（ ）。A. 保护绝缘体B. 不要湿手触摸电器和开关C. 用湿布擦拭开关D. 移动电器时切断电源4. 从市场上买回的茄子,其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子花的（ ）存留下来的。A.尊片 B.花冠 C.叶片 D.花瓣5. 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且在它们靠近时会产生相互（ ）的现象。A. 排斥 B.吸引 C.连接 D.接近6. （ ）能使电荷从一个物体转移到另一个物体从而使物体带止静电。A. 碰击 B.运动 C.连接 D.摩擦7. 下列植物的花属于不完全花的是（ ）。A. 南瓜花 B.油菜花 C.桃花 D.凤仙花8. 某个同学自己装了一个门铃，接上一对新电池后，发现电池迅速发热、发烫，这个可能是因为（ ）。A. 门铃响了 B.电路形成通路，门铃没响 C.电路出现了短路D.电路出现了开路9. 植物的（ ）担负着产生种了繁殖新生命的任务。A. 花 B.种子 C.茎10. 玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒也常有空瘪,其主要原因是（ ）。A. 开花不正常 B.传粉不足 C.受精作用不充分 D.子房和胚珠发育不好11. 下列植物的花属于完全花的是（ ）。A.南瓜花 B.青菜花 C.柳树花 D.桑树花12. 油菜花的传粉方法不是（ ）传粉的。A.利用蜜蜂 B.利用风 C.利用鸟类13. 下列不是卵生动物特点的是（ ）。A.一般雌性动物会一次产下数量较多的卵B.大多数的卵生动物小时候靠吃母乳长大C.大多数的鱼类产下卵后妈妈不会去照顾自己的后代D.卵生动物产下卵后，经过孵化，变成动物，其营养来自卵本身14. 下面的动物中属于卵生动物的是（ ）。A.蜻蜓 B.老鼠 C.熊猫15. 关于油菜发育过程的说法正确的是（ ）。A.开花一结果一受精一产生种子B.开花一传粉一受精一产生种子C.开花一传粉一结果一受精阅卷人得 分四、连线题。（8分）研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来。蛋壳 发育成小鸡蛋黄 保护胚胎，相当于缓冲剂蛋白 保护作用胚 提供氧气气室 直接提供胚胎养料阅卷人得 分五、实验探究题。（20分）1. 请按照下面的要求安装我们房间的照明电路，并画出电路图。（4分）器材：电池两节串联，小灯泡两个，电线若干，开关两个。要求每个开关控制一个灯泡的亮灭。2. 如图所示，各连接点及开关接触完好，按下开关。（1） 根据连接是否正确，可判断（ ）应该会亮。A.甲灯泡 B.乙灯泡 C.两个灯泡（2） 观察分析：线路连接有无错误？若有错误，用线段重新连接。___________________________________________________________________________________（3） 若两个灯泡都不亮，可能是哪些原因导致的？（写两种）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. 有一个4个接线头的盒子，小华用电路检测器检测后，把接线头之间的连接状态记录在下列表中。（8分）接线1-21-31-42-32-43-4通路断路请根据测试记录，推测里面的电线是怎么连接的，在下图中用线表示你的推测结果：阅卷人得 分六、改错题。（16分）这是几位同学各自观察了花以后的描述，你认为不正确的在括号里打“”，并改在横线上，认为正确的在括号里打“”。（1） 这是一朵不完全花，三部分组成，是一朵两性花。（ ）_______________________________________________________________________________________（2） 这是一朵不完全花，两性花，雌花。（ ）_______________________________________________________________________________________（3） 这是一朵完全花，两性花。（ ）_______________________________________________________________________________________参考答案一、1. 导体 绝缘体2. 串联 并联3. 空气 水 温度4. 220 365. 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊6. 胚 胚根 胚芽 子叶7. 子房 胚珠二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、1. C2. A3. C4. A5. B6. D7. A8. C9. A10. D11. B12. C13. B14. A15. B四、蛋壳 发育成小鸡蛋黄 保护胚胎，相当于缓冲剂蛋白 保护作用胚 提供氧气气室 直接提供胚胎养料五、1. 略2. （1）A （2）有错误，线路重新连接的示意图如下所示：（3）电池没有电了；灯泡坏了。3.六、(1)改法: 1: 删去“不”,“三”改为“四”改法:2.两性花”改为“单性花”(2) 把“两性花”改为“单性花”(3)