人教部编版（五四制）一年级下册语文第二单元教学建议、要点和课时安排.docx

第二单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元是围绕主题“心愿”进行编排的。主要由吃水不忘挖井人、我多想去看看、一个接一个和四个太阳4篇课文组成。激发学生向往外面的世界，培养积极向上的生活态度。2.本单元重点之一是找出课文中明显的信息。四个太阳教学中要与阅读活动结合起来；吃水不怕挖井人学习根据问题找出文中明显信息的方法。教学时，教师要引导学生找出文中的信息，学会阅读理解课文。本单元重点之二是继续学习读好词语和句子的节奏，不连读，唱读，读破句。吃水不忘挖井人要求读正确、流利，后3篇节奏明快，尝试读出节奏。3.单元教学建议：要通过多种形式的读，帮助学生读懂课文，引导学生情感共鸣，结合文中明显信息，交流自己的阅读感受，教师不要做过多的讲解。 内容教学要点课时教学建议1.吃水不忘挖井人本课介绍了毛主席带领战士和乡亲们挖井的事，重点是识记生字，理解词义，找出文中明显的信息。2朗读课文，积累词语，从文中找出明显的信息。2.我多想去看看本课介绍了“我”想去看看外面的世界的心愿，重点是积累短语，读好带有感叹号的句子。2正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子，诵读交流课文内容。3.一个接一个本课介绍了孩子被成人惊扰的不开心到转念后的喜悦，重点是感受“我”的快乐，愿意与同学分享快乐。2儿歌诵读，读文识字；感受“我”的快乐。4.四个太阳本课介绍了“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，重点是结合文中明显的信息，感受“我”的美好心愿。2诵读课文，读文识字；能从文中找出明显信息，感受作者美好的心愿。语文园地二本次学习园地主要内容是通过生活中常用的数量词语识字，复习字母表中字母大小写，归类识字，学会从课外识字，学习古诗春晓，读散文阳光。重点是采用多种形式的朗读和背诵，了解古诗意思。自主阅读词语、区分字母大小写，学会积累语句。31.多元识字。2.用合作探究法学习词语、读准字音，区别字母大小写。3.借助图片、联系生活实际理解古诗，和大人一起读散文