西师大版五年级下册数学第二单元2.16 练习十一 ppt课件.pptx

练习十一复习旧知课堂小结课后作业分数巩固练习2单位1分数意义分类性质定义分数单位分数与除法真分数假分数定义应用约分通分（关键词：一个物体或许多物体组成的整体）（关键词：平均分）（关键词：分子是1，分母不变）（被除数除数=）（特征：真分数小于1）（特征：假分数等于或大于1）（关键词：同时乘或除以、相同数、0除外）复习旧知1.回答下面的问题。（1）把5只金丝猴看作一个整体，2只金丝猴是这个整体的几分之几？4只金丝猴又是这个整体的几分之几？答：2只金丝猴是这个整体的。4只金丝猴是这个整体的。巩固练习表示把总投资额平均分成9份，库区移民工程投资占其中的4份。（2）三峡工程建设中，库区移民工程投资额约占总投资额的。用分数的意义说一说这里的“”表示的意思。3.5dm=()m300g=()kg1500cm=（）m45分=（）时在下面的括号里填适当的分数。7101320左边这位种出的米多。如果两种稻谷一样重，哪种出米多一些？3423123447所以，中间的分数的分子4乘以3等于12，分母是36到40以内的3的倍数，符合条件的分母只能是“133”，因此，原分母是13。，分子3，4，1的最小公倍数是12，课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.分数化小数用分子除以分母，再算出商。2.小数化分数先把小数化成分母为10100，1000的分数。能约分的要约成最简分数。课后作业课本：第36页第69题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取