西师大版五年级下册数学第二单元2.3 分数与除法的关系在生活中的应用 ppt课件.pptx

分数与除法的关系在生活中的应用情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习2说出与中分子、分母各表示什么意思。情境导入分数与除法有什么关系？被除数除数=零不能作除数，分数的分母也不能是零。用a表示被除数，b表示除数，就是：ab=(b0)探究新知兔的只数是鸭的几分之几？鸭的只数是兔的几分之几？你还能提出什么问题？34五（1)班有女生23人，男生25人，女生占全班人数的几分之几？男生占全班人数的几分之几？23+25=48（人）2348=2548=答：女生占全班人数的，男生占全班人数的。17分钟是几分之几小时？1760=（小时）把2千克糖平均分成3份，每份是几千克？23=23(千克)课堂练习53=53(kg)把5kg糖平均分成3份，每份是几？1（）=1kg的=的倍112动脑筋23分钟是几分之几小时？2360=（小时）把5千克奶糖平均分成8份，每份是几千克？58=58(千克)1.分数与除法的关系在生活中的应用十分广泛。2.学会了求一个数是另一个数的几分之几的应用题的解答方法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课本：第22页第8题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取