西师大版四年级下册数学第九单元 9.3 图形的认识 教学反思.docx

9.3 图形的认识u 教学反思在这节的教学中，我觉得应该重视让学生多从事一些动手操作、观察、想象等学习活动，给学生提供一些现实的、有意义的并有一定挑战的学习材料，开展数学交流活动，引导他们在做数学的活动中获得几何图形的知识和技能，丰富学生进行形象思维的材料。复习目的是使学生进一步系统掌握基础知识、基本技能和基本方法，进一步提高综合运用数学知识灵活地分析和解决问题的能力。因此，在选择教学内容时我们应该注意下面两个方面：第一，加强基础，提高学生学习几何图形的能力和发展智力；第二，既全面复习，又有突出重点,培养学生空间想象能力