西师大版六年级下册数学第三单元3.4 正比例的意义 同步练习题.doc

正比例的意义1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系？并说明理由。（1）小学生作文单价一定，订阅的费用与订阅的数量。 （ ）（2）正方体的表面积和它的棱长。 （ ）（3）一个人和身高和体重。 （ ）（4）小麦每公顷产量一定，小麦的总产量和公顷数（ ）。（5）书的总页数一定，未读的页数和已读的页数（ ）。2.已知y和x成正比例关系，在下表空格中填写合格的数。X1251020Y2.57.52037.53.如果0.6a=0.5b，那么a：b=（ ）：（ ），b：0.6=（ ）：（ ）答案1.（1）订阅的费用和订阅的数量成正比例：因为：订阅的费用/订阅的数量=小学生作文单价（一定）(2)正方体的表面积和棱长不成比例。因为：正方体的表面积/ 棱长=比值（不一定）。（3）一个人和体重和身高不成比例。因为：体重/身高=比值（不一定）（4）小麦的总产量和公顷数成正比例。因为：小麦的总产量/公顷数=每公顷产量（一定）。（5）看了页数和剩下的页数不成比例。 因为：看了的页数/剩下的页数=比值（不一定）2. 5，3，12.5，8，25，15， 503. 0.6：0.5； 0.5;a