西师大版六年级下册总复习2.1 平面图形（1） ppt课件.pptx

平面图形（1）复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理5同学们，生活中我们很多地方用到了整理，整理也是一种非常重要的学习方法。这节课我们共同整理和复习有关平面图形的基础知识。复习导入我们学习了哪些平面图形？这些图形有哪些特征？它们之间有什么联系？我们学习了线段、射线、直线、角。正方形四条边相等，4个角都是直角。我们还学习了三角形、四边形、圆。正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形。平面图形（一）把线段的两端无限延长，就可以得到一条直线。把线段的一端无限延长，就可以得到一条射线。直线上两点间的一段叫做线段。都是直的没有端点，长度无限，不能度量长度。过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线。一个端点，长度无限，不能度量长度。过一点可以画无数条射线。两个端点，长度有限，能度量长度。在所有两点的连线中，线段最短。直线射线线段线和角知识梳理线和角平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，相交的点叫做垂足。线和角边顶点边小于90等于90大于90而小于180等于180等于360下图中有多少条线段？多少条射线？多少条直线？有8条射线有1条直线。有6条线段，OABCD1.下图中，AOB=DOC=90，BOD=36，求AOC的度数。AOC90+90BOD90+9036144巩固练习2.利用一副三角板画出一个15的角。你还可以画出其它度数的角吗？用三角板先画一个60的角，再用三角板的45的角从中间画出15的角，即：60-4=15604515课本:第95页第1题（1）（4），第2、3题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取