西师大版六年级下册第一单元1.7 问题解决（2） ppt课件.pptx

问题解决（2）情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数课堂练习1一班有男生40人，二班男生比一班多，二班有多少人？单位“1”40（1）4048（人）答：二班有48人。情境导入把去年毕业生人数看作单位“1”，今年的毕业生人数是去年的今年毕业生有多少人？115%答：今年毕业生有230人。探究新知先计算今年的毕业生人数比去年增加了多少人，再用今年毕业生有多少人？20015%答：今年毕业生有230人。小组讨论下面的问题。提价和降价都是20%，这件衣服的价格还是125元。一件衣服原价125元。如果先提价20%，再降价20%，那么这件衣服的价格还是125元吗？为什么？不对，先提价20%和降价20%的单位“1”不同，所以课堂练习一件衣服原价125元。如果先提价20%，再降价20%，那么这件衣服的价格还是125元吗？为什么？我们通过计算来看一下：提价20%后的价格：又降价20%后的价格：125（120）150（120）120元150元所以最后的价格比原价少了。150（元）120（元）我国鱼的种类减少了百分之几？（百分号前保留一位小数）（28002700）2800答：我国鱼的种类减少了3.6%。10028000.0363.6%求比一个数多（少）百分之几的数，都要先知道单位“1”的量是多少，然后求比单位“1”的量多或少百分之几的数是多少。用乘法计算。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课本：第11页第7、8题1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取