西师大版六年级下册第三单元3.10 练习十三 ppt课件.pptx

练习十三正比例和反比例3复习旧知课堂小结课后作业巩固练习相关联的两种量，只有积一定时，这两种量才成反比例。成反比例的量：1.反比例的意义反比例关系式：两种相关联的量，一种量变化，另一种量随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。xy=k(一定)复习旧知1.都是两种相关联的量2.正、反比例的异同相同点：1.变化方向相同，一种量扩大或缩小，另一种量也扩大或缩小2.一种量随着另一种量的变化而变化。不同点：1.变化方向相反，一种量扩大或缩小，另一种量反而缩小或扩大。2.相对应的两个数的比值一定。正比例：反比例：2.相对应的两个数的乘积一定3.关系式：=k(一定)3.关系式：xy=k(一定)1.有一堆煤3辆卡车8次可以运完。如果要6次运完，需要安排几辆这样的卡车解：设需要安排x辆这样的卡车。6x=386x=24x=246x=4答：需要安排4辆这样的卡车。车的辆数与次数成反比例关系巩固练习2.学校组织同学参观爱国主义图片展，每60名同学聘请2名讲解员作介绍。全校960名同学参观，需要聘请几名讲解员解：设需要聘请x名讲解员。60:2=960:x60 x=9602x=192060 x=32答：需要聘请32名讲解员。学生人数与讲解员人数成正比例关系3.一辆汽车运一批水泥，每次运4.5吨16次可以运完。如果每次少运0.5吨，多少次可以运完每次运的吨数与次数成反比例关系解：设x次可以运完。（4.50.5）x=4.5164x=72x=724x=18答：18次可以运完。4.一对互相咬合的齿轮，主动轮有25个齿，主动轮每分转多少转齿数与转数成反比例关系解：设主动轮每分钟转x转。25x=456025x=2700 x=270025x=108答：主动轮每分钟转108转。5.用长30厘米、宽24厘米的长方形砖铺条路，需用900块。如果改用边长20厘米的方砖铺，需用多少块3024=720(平方厘米)2020=400(平方厘米)解：设需用x块。400 x=720900 x=648000400 x=1620答：需用1620块。成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？相关联的两种量，只有积一定时，这两种量才成反比例。反比例关系式：y=k(一定)这节课你们都学会了哪些知识？课本：第50页第2、7题课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取