西师大版二年级下册数学第二单元2.2千米的比较大小 导学案

2.2千米的比较大小项目内容1.填空。(1)教室长8()。(2)飞机飞行高度为8()。2.思考:千米和米之间可以比较大小吗?3.阅读教材第23页例3。分析与解答:要比较两个数的大小,首先要统一单位。我们已经知道1千米=1000米,所以可以把隧道长3 km转化为以米作单位的数,即3 km=()m。然后就转化为两个大数的大小比较,先比较最高位()位,发现()(),所以2309 m3000 m,即2309 m3 km。所以可知()长。4.通过预习,我知道了比较千米和米的大小时,要先统一单位,再按大数的比较方法进行比较即可。5.在里填上“”“=6.600085400023101001000