西师大版二年级下册数学期中测试卷（B）

期中测试卷（B）(时间：70分钟，总分：100分)一、填空。（每空1分，共30分）1、五千零二十是由（ ）个千和（ ）个十组成。2、4007读作：（ ），七千零四十写作：（ ）。3、一个数由4个千，2个百，8个一组成，这个数是（ ）。4、一种练习本，写10行大约有200个字，一页有20行，一页大约有（ ）个字，写4000个字大约要写（ ）页。5、用6，7和2个0四张数字卡片写数。（1）最大的四位数（ ），最小的四位数（ ）；（2）一个零都不读的四位数（ ）；（3）只读一个零的四位数（ ）。6、700-300可以看成是（ ）个百减（ ）个百，等于4个百，即400。7、在里填上“”、“”或“”。9毫米1厘米18毫米1分米34毫米3厘米1米100厘米 60毫米6厘米8分米90厘米8、找规律，填出合适的数。（1）2、4、7、11、16、()、()；（2）1、3、7、13、（）、31、（）；（3）1、2、5、10、17、（）、（）。9、按顺序排列下面数字。99910801000012902100（） = = 3502，位数相同，最高为相同，第二位填5时30783502，所以里最小填5。（5）第5题年龄问题小学生经常犯错的一类问题，解决年龄问题的关键是：每个人都在长大，年龄差永远不变。（三）选择题，共5题。1、答案：1、2、3、4、5、2、讲评：（1）第1、4题比较简单，告诉学生要记住数位和相应的计数单位。 （2）第2题结合具体的生活实际理解“千米”“米”和“分米”等长度单位。测量比较长的单位用“千米”做单位，比较短的用“分米”做单位，而学校操场的长度用“米”做单位比较合适。（3）第3题要使和不变一个加数减少，另一个加数就要相应增加。（4）最小的四位数是1000比它小1的数是最大的三位数999。（四）计算题，共3小题。分别是口算、竖式计算和判断并改错。1、口算。共9题，主要考查学生对三位数加减法口算的掌握情况，（1）具体答案：220 80 505 180 900 440 750 35 41（2）讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解，366+35，含有两步运算先算除法，再算加法。2、竖式计算，共有6题，两题要求验算。（1）答案：838 206 712 832 296 197（2）讲评：计算方法：相同数位对齐，从低位算起，加法计算时，哪一位上相加满十向前一位进一；减法计算时哪一位不够减的向前一位借一当十再减。验算方法：可以再算一遍，也可以运用算式的逆运算进行验算，加法用和减去一个加数看是不是等于另一个加数；减法用减数加上差看是不是等于被减数。注意事项：横式上不要漏写或错写得数；不要看错数、看错运算符号；不要忘了验算。3、判断并改错。第一个式子错误原因是个位相加满十向十位进“1”，而十位上没有加上进上的“1”。第二个式子错误原因是个位不够减向十位借“1”，十位是0再向百位借“1”当十，然后借给个位一个“1”，十位上还剩“9”。（五）解决问题，共5小题。1、765+126=891（张） 简单的三位数加法的具体应用。2、900-500-250=150（本） 900-（500+250）=150（本） 第一种方法是用一共的本数连续减去上午卖的和下午卖的本数，就是剩下的本数；第二种方法是先求出一天一共卖了多少本？再用总本数减去卖了的本数，就是剩下的本数。3、（1）294-181=113（元）（元）（2）382+294+181=857（3）294+181-382=93（元）（1）题简单的谁比谁多，谁比谁少的问题用减法；（2）题三个数连加；（3）题需要两步计算，先酸楚一二年级的捐款总数，再减去三年级的捐款数。4、有序列举解决生活中的开放问题，最好的买法是1张成人票，5张儿童票正好20元。5、（1）图和表结合理解题意，从宜宾到成都的距离，减去从宜宾到自贡的距离就是从自贡到成都的距离。337-79=258（千米）（2）从宜宾到资中单程148千米，来回就是148+148=296（千米）。（3）同（1）题，从宜宾到成都的距离，减去从宜宾到资中的距离就是从资中到成都的距离。337-148=189（千米）三、提高措施：1、进行数位的复习与巩固，多做各种类型的习题，让学生在做题的过程中进行体会与感悟。2、规范读数写数的写法，强调汉字与数字不能混合写。3、加强读题能力的训练，强调要多读几遍，读通读顺理解后再做题。4、继续加强学习习惯的培养，认识到认真，细心，保持书写整洁等良好习惯的重要性