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人民音乐出版社四年级上册音乐第3单元《快乐的校园》大单元教学设计.docx

人民音乐出版社四年级上册快乐的校园大单元教学设计一、大观念统领单元教学1.聚焦课标根据2022艺术课程标准提出的对于小学四年级音乐课程标准有如下表述:随着学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁形式，增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的份量，以生动活标泼的教学形式和艺术魅力吸引学生

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关键词：: 快乐的校园人民音乐出版社四年级上册音乐第3单元快乐的校园快乐的校园大单元教学设计

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本文标题：人民音乐出版社四年级上册音乐第3单元《快乐的校园》大单元教学设计.docx
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编号： 20241105083829686

类型：共享资源

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快乐的校园 人民音乐出版社四年级上册音乐 第3单元快乐的校园 快乐的校园大单元教学设计

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