鲁科版一年级上综合实践 小影子大用处-课件+教学设计+反思.zip鲁科版一年级上综合实践 小影子大用处-课件+教学设计+反思.zip

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1学情分析刚刚步入一年级的学生,各种习惯都在养成阶段,注意力很难长时间地集中,对周围的事物充满了好奇,从他们熟悉的影子入手,有利于激发学生学习探究的兴趣,让学生亲身经历各项活动,在活动中体验和感受生活,发展实践创新能力。孩子们虽然接触、观察过自己的影子,但并没有形成系统的认识,越是生活中常见的事物,虽然越容易探究,却不容易形成探究的意识。本课题开展之前对学生做过调查,虽然知道影子、见过影子,却没有
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