人教部编版三年级下语文5 守株待兔-试讲稿.pdf

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守株待兔(一)创设情境，导入新课同学们，我们都爱听故事，那谁能给大家分享一下你们喜欢的故事呢?(逃家小兔郑人买履狐狸与乌鸦)，感谢同学们的分享，大家都听得很入迷呢，那今天我们要学习的就是课文就是一篇寓言故事，我们一起来看看这个寓

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