幼儿园小班早期阅读：欣赏幼儿园里真快乐一、活动目标 1让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。 2引导幼儿初步对文字的兴趣。 3理解儿歌：幼儿园里真快乐。 4认读：哥哥、姐姐。 二、活动准备 1幼儿听读游戏识字第一册（人手一本）、录音机、磁带。 2字条“跟读”、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声”、“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声”。 3幼儿园里真快乐的大范例。 4“哥哥”“姐姐”大字卡各一张，小字卡若干张。 三、活动过程 1常规训练： （1）复习1-6课重点字、词。 （2）听音乐传书，跟读1-6课。 2学习儿歌： （1）观看大班两位小朋友的情景表演幼儿园里真快乐。 （2）出示挂图及大范例，帮助幼儿理解儿歌。 （3）欣赏儿歌。 （4）跟读儿歌。 （5）听音乐收书。 （6）认读“哥哥”、“姐姐”。 3送字卡： 每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡，并把相应的字卡送给哥哥、姐姐，并能说礼貌用语“哥哥好”“姐姐好”。 4游戏：“摘星星”。 四、区角活动 动动脑：4以内的数量 巧巧手：拓印花、帮娃娃穿衣穿袜 变变变：我让小花转起来 小舞台：唱一唱、跳一跳 说说认：帮动物找家