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人教版小学数学五年级下册第八单元数学广角--找次品 爬坡题

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人教版小学数学五年级下册第八单元数学广角--找次品 爬坡题

人教版5年级数学下爬坡题第八单元 数学广角-找次品【例1】有5瓶口香糖,其中一瓶数量不够,至少称()次才能找出这瓶口香糖。解析:本题考查的知识点是排除法和推理法解答找次品问题。第一次:从5瓶口香糖中任取4瓶,平均分成两份,每份2瓶,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取那瓶即为数量不够的,若天平秤不平衡;第二次:把天平秤较高端2瓶,分别放在天平秤两端,天平秤较高端即为数量不够的。解答:2【例2】有6颗外观一样的铁珠,其中有5颗一样重,另外1颗比其他5颗稍微轻一些,如果用天平称2次就保证找出这颗稍轻的铁珠,下列分法中正确的是()。A按(2,2,2)分成三份 B按(3,3)分成两份CA、B两种方法都正确解析:本题考查的知识点是用天平找次品时分组的方法,解答时需要用到分情况讨论数学思想。方法一:第一步:把6颗外观一样的铁珠按(2,2,2)分成三份,从中任取2份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,那么较轻的一颗就在未取得2个中,再按照第二步方法即可找出,若不平衡;第二步:把较轻端两个铁珠,分别放在天平秤两端,天平秤较高一端铁珠即为较轻的铁珠。方法二:也可以把6颗外观一样的铁珠按(3,3)分成两份,按照上述方法两次即可找出,据此即可解答。解答:C【例3】有15袋瓜子,其中有一袋是轻的。(1)至少称几次能找出来?(用图表示)(2)称一次有可能找出轻的那一袋吗?为什么?解析:本题考查的知识点是用图示法解答找次品问题。(1)第一次:把15袋瓜子平均分成三份,每份5袋,任取两份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即在未取的5袋中(按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;第二次:从天平秤较高端5袋瓜子中,任取4袋,平均分成两份,每份2袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即是未取,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端的2袋瓜子,分别放在天平秤两端,较高端即为较轻的那袋,据此即可解答,(2)有可能,从15袋瓜子中,任取14袋,平均分成两份,每份7袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取那袋即为较轻的,据此即可解答。解答:(1)第一次:把15袋瓜子平均分成三份,每份5袋,任取两份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即在未取的5袋中(按照下面的方法操作),若天平秤不平衡;第二次:从天平秤较高端5袋瓜子中,任取4袋,平均分成两份,每份2袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那袋即是未取,若天平秤不平衡;第三次:把天平秤较高端的2袋瓜子,分别放在天平秤两端,较高端即为较轻的那袋,第一次:第二次:第三次:(2)有可能,从15袋瓜子中,任取14袋,平均分成两份,每份7袋,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取那袋即为较轻的。【例4】7枚外观一样的硬币,其中有一枚假币比真币要重些。用天平称的办法去找,至少几次能把假硬币找出来?用 表示称的过程。解析: 本题考查的知识点是用图示法表示找次品的过程。解答时,先用数字卡片分别对应代表7枚硬币,再从7个硬币中任取4枚,平均分成2份,每份2枚,分别放在天平两端,若天平平衡,则假硬币在未取的3枚中(再从中任取2枚,按照下面的操作方法即可);若不平衡:把在天平较低端的2枚硬币,分别放在天平两端,较低端的硬币即为假硬币。解答:至少2次就可以找到假硬币,操作过程如下:【例5】有5个砝码,它们的重量分别为100克、101克、102克、104克、107克,但外观完全相同,无法看出轻重。现有一台带指针的台秤,它可以称出300克以内的物体的重量。请问至少称几次就可以找出重量为100克的砝码?解析:因一次只能称出300克以内的物体的重量,可把任意4个砝码放在天平的两侧,找出轻的一组;再把轻的这一组放在天平上称找出轻的一个;再把这个轻的和没称的一个放在天平称,则轻的这个就是100克的砝码。解答:最少需要3次

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