图形旋转的方向和角度情境导入探究新知课堂小结课后作业图形的运动（三）课堂练习5情境导入返回返回返回返回从“12”到“1”指针绕点O按顺时针方向旋转了30例1探究新知返回从“1”到“”指针绕点O按顺时针方向旋转了60例1绿色圃中小学教育网http:www.L绿色圃中学资源网http:cz.L3返回从“3”到“6”指针绕点O按顺时针方向旋转了例1绿色圃中小学教育网http:www.L绿色圃中学资源网http:cz.L90返回从“6”到“12”指针绕点O按顺时针方向旋转了。例1绿色圃中小学教育网http:www.L绿色圃中学资源网http:cz.L180返回从“6”到“12”指针绕点O按顺时针方向旋转了。绿色圃中小学教育网http:www.L绿色圃中学资源网http:cz.L180返回指针是绕哪个点旋转的？是向什么方向旋转的？旋转了多少度？返回返回O.例2如图将直角三角尺固定在方格纸上像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90观察三角尺的位置是如何变化的。返回O.如图将直角三角尺固定在方格纸上像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90观察三角尺的位置是如何变化的。旋转时O点的位置不变三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90。返回O.如图将直角三角尺固定在方格纸上每次按逆时针方向旋转90观察三角尺的位置是如何变化的。旋转时O点的位置不变三角尺的两条直角边都绕点O逆时针旋转了90。课堂练习返回左侧有车通过，O.车杆绕点O()旋转()。顺时针汽车通过之后，逆时针90车杆绕点O()旋转()。90左侧有车通过，车杆绕点O顺时针旋转90。汽车通过之后，车杆绕点O逆时针旋转90。课堂练习返回看图填空。(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转90到()。(2)指针从“12”绕点O逆时针旋转90到()。(3)指针从“6”绕点O()时针旋转90到“9”。(4)指针从“6”绕点O逆时针旋转90到()。“3”顺“9”“3”返回旋转变换的三个基本要素是()、()、()。旋转点旋转方向旋转角度返回下图图中的三角形按()时针方向旋转了()图中的三角形按()时针方向旋转了()。顺逆9090返回仔细观察说出方格纸上图形的位置关系。要说清旋转的三要素：图形绕哪一个点、向什么方向旋转、旋转的角度是多少。返回仔细观察说出方格纸上图形的位置关系。图形A绕点O顺时针旋转90得到图形B图形B绕点O顺时针旋转90得到图形C图形C绕点O顺时针旋转90得到图形D。返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结描述物体的旋转时一定要说清旋转中心、旋转方向和旋转角度。返回课本：第85页第1、3题课后作业返回