分数加减法的简便算法情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的加法和减法课堂练习6情境导入返回返回返回返回例137+2525+3723+14+3423+14+34返回37+25=293525+37=2935=两边的加数相同只是交换了位置它们的结果是相等的说明整数的加法交换律对分数加法同样适用。探究新知返回23+14+34=23+1=2323+14+34=812+312+34=1112+34=1112+912=2012=23=两边相等运算顺序发生了改变结果是相等的说明整数的加法结合律对分数加法同样适用。返回下面每组算式的左右两边有什么样的关系？整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。调换了两个加数的位置，和不变。改变了运算顺序，和不变返回有些异分母的分数相加不需要通分也能很快算出结果。如：12+14+18+116=1-12+12-14+14-18+18-116=1-116=1516。拓展探究12+14+18+116+132=1-12+12-14+14-18+18-116+116-132=1-132=3132返回13+12+712=13+112+712=13+812=13+23=113+27+17+23=13+23+27+17=1+37=137用简便方法计算下面各题。课堂练习返回25+13+35=13+25+35=13+1=11314+13+14+23=13+23+14+14=33+24=+12=1297+18+38+57=97+57+18+38=147+48=2+12=212用简便方法计算下面各题。返回返回()()+1103891058=+11211125163731647+列举法集合法分解质因数法短除法这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用，利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。返回课本：第98页做一做第2题课后作业返回