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湘科版八下心理健康教育第2课《分散式学习》课件.ppt

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湘科版八下心理健康教育第2课《分散式学习》课件.ppt

一、热身小活动,反口令:1.当听到开始时,游戏开始。2.游戏中,当听到命令时做出相反的动作。3.当听到结束时,游戏结束。,二、发现分散式学习,小明喜欢集中时间背诵一篇课文,感觉这样方便又快捷。但他发现这种方式有缺点,虽然知识点在当时记得很清楚,但过了一段时间,内容几乎忘得一干二净。如果换种方式,一篇课文拆成几个段落来背诵,今天背前几段,明天背后几段,分几次完成背诵的任务,时间花得不多,内容反而记

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