小数数位顺序表情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的意义和性质课堂练习4返回情境导入爸爸：5.63米两位小数儿子：1.8米一位小数探究新知返回1.85.6312.378整数部分小数部分小数点数位：十位个位十分位百分位千分位计数单位：十含义：表示几个十一（个）表示几个一十分之一表示几个十分之一表示几个百分之一表示几个千分之一百分之一千分之一返回返回判断：对的在括号里画“”，错的画“”。(1)在0.65与0.56这两个小数中，数字5表示的意义相同。()(2)小数部分的最高位是万位，小数部分的最高位是十分位。()探究新知返回写出下面各数中的“2”表示的意思。20.04（）5.42（）0.25（）0.672（）2个十2个百分之一2个十分之一2个千分之一返回连一连。数字3在个位3.905数字5在千位数字9在千分位5324.935.24959.341返回填空题。(1)8.205是由()个1()个0.1和5个()组成。(2)小数部分的最高数位是()它的计数单位()。(3)小数点左边第二位是()位小数点右边第二位是()位。820.001十分位0.1百分位十返回这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结小数像整数一样，各数字也是按照一定的顺序排列起来的，它们所占的位置叫做小数数位。一个数字所在的位置不同，表示的含义也不同。课本：第35页做一做。返回课后作业