减法的简便运算情境导入探究新知课堂小结课后作业运算定律3这本书一共234页，还剩多少页没看？我昨天看到第66页，今天又看了34页。情境导入返回这本书一共234页，还剩多少页没看？234-66-34=168-34=134（页）答：还剩134页没看。探究新知返回234-（66+34）这本书一共234页，还剩多少页没看？答：还剩134页没看。=234-100=134（页）返回234-34-66=234-1004这本书一共234页，还剩多少页没看？答：还剩134页没看。=134（页）返回234-66-34=168-34=134234-（66+34）=234-100=134一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个减数的和。返回234-66-34=168-34=134234-34-66=200-66=134一个数连续减去两个数，如果一个减数与被减数有相同的部分，把他们先减去比较简便。返回868-52-48=868（52+）在里和横线上填写相应的运算符号和数。415-74-26=（+）1500-28-272=-（28272）a-b-c=（）-4841574261500a-b+c-+课堂练习返回148-16-24937-49-137786-（86+78）786-86-78148-（16+24）937-137-49小兔采蘑菇。返回（1）137+248+63+152=（137+63）+（248+152）（）（2）520-67+33=520-（67+33）（）（3）234-（134+50）=234134+50（）判断。添括号加号变减号去括号加号变减号返回20004162842000（416284）20007001300（m）答：海拔1300m。返回528-53-47545-167-145470-254-46348-248-75=528-（53+47）=470-（254+46）=100-75=545-145-167计算下面各题，怎样简便就怎样计算。=528-100=428=470-300=170=25=400-167=233返回这节课你们都学会了哪些知识？在没有括号的连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法：只要相加或相减能得整十数（整百数）即可。课堂小结返回2.一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。即：a-b-c=a-(b+c)3.可以交换减数的位置。即：a-b-c=a-c-b1.从左往右按顺序计算。返回这节课你们都学会了哪些知识？课本：课本第23页第8题返回课后作业