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人教版小学数学四年级下册第二单元2.3 练习四 PPT课件

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人教版小学数学四年级下册第二单元2.3 练习四 PPT课件

观察物体(二)1练习四复习旧知巩固练习课后作业课堂小结从不同方向观察同一物体的形状复习旧知返回从不同方向观察同一物体的形状前面左面上面同一物体,从不同的角度(前面、左面、上面)看,看到的图形有可能是相同的,也有可能是不同的。返回从同一方向观察不同物体的形状返回从同一方向观察不同物体的形状返回把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的?请你连一连。巩固练习返回下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么图形?把序号填在括号里。(1)从正面看,看到的是长方形的有(),看到的是正方形的有()。(2)从侧面看,看到的是长方形的有(),看到是正方形的有(),看到是圆的有()。(3)从上面看,看到的是长方形的有(),看到是正方形的有(),看到是圆的有()。返回(1)这3个物体,从哪面看到的图形相同?(2)从哪面看到的图形不同?从左面看从右面看从上面看从前面看相同不同返回1、2、4、6(3)这几个物体从上面看有形状相同的吗?2、3、51、4、6(1)从前面看到的形状是的有哪几个?看到的形状是的有哪几个?(2)从左面看到的形状是的有哪几个?看一看,说一说。没有返回下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。摆一摆返回左图是由()个正方体搭成的。20第一层第二层第三层第四层13610返回用几个正方体摆成不同的形状的物体,从同一角度观察,看到图形有可能是相同的,也有可能是不同的,要具体问题具体分析。课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识?课本:练习一第6、7题返回课后作业课本:第15页第6题

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