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鲁教版九上化学第三节 大自然中的二氧化碳 教案-莫老师获奖课.doc

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鲁教版九上化学第三节 大自然中的二氧化碳 教案-莫老师获奖课.doc

鲁教版九年级 化学二氧化碳的性质教学设计引入:展示学习目标,一起齐声朗读,了解本节课目标及重难点。引入:请一学生到讲台喝汽水,问:汽水瓶子里冲出来的是什么气体?(带着问题学习新课)以闯关形式进行新课讲授,增加趣味性。第一关:了解二氧化碳的物理性质分别请三个小组的三个代表上

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