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9《文言文二则》课件人教部编版六年级上学期22课.pptx

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9《文言文二则》课件人教部编版六年级上学期22课.pptx

第二课时,文言文二则,引导学生聚焦重点词、句进行对比,通过情境创设,进行合理想象,不仅读懂了文言文,更充分感受到人物形象。以“角色转换”的方式进行故事讲述,是对文本语言理解后的加工和运用,也是对学生学习成果的检测。,设计思路,学习目标,2.能正确、流利地朗读书戴嵩画牛。,1.会写“曝、锦、矣”3个生字。,3.能用自己的话讲书戴嵩画牛的故事。,书是什么意思呢?,谈话导入,书戴嵩画牛,回乡偶书夜书所见

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