6.1量筒青岛版（六三制）三年级上刘老师教案课件新知导入你们谁还记得液体的特点？没有固定的形状，有固定的体积，有确定的质量。新知导入怎样知道下面哪个容器里的水多？说一说你的方法。使用什么工具能准确测量液体体积呢？新知讲解认识量筒量筒是用来测量液体体积的工具。描述一下你看到的量筒的样子？新知讲解认识量筒量程单位（液体体积一般用毫升作单位）刻度（不同的量筒一小格表示的数值可能不一样）常用量筒的规格有10ml、25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等。（所能测量的范围）新知讲解量筒的使用方法测量过程三步骤：一选、二倒、三看。一选：选择合适量程的量筒。二倒：将量筒微微倾斜，瓶口紧挨量筒口，让水缓缓流入量筒内。三看：读数时量筒必须放平稳，视线要与量筒内水的凹液面的最低处保持水平。（如果是凸液面，则与最高处保持水平）新知讲解凹面底部凸面顶部正确读取数据量筒的使用方法观看视频视频学习实验探究一选：0至100毫升的量筒二倒：能一下倒到70毫升吗？胶头滴管三看：保持视线与水面水平，等到水面静止时观察。倒入液体接近70ml刻度线时，应该用滴管取液体逐渐滴加。用量筒量取70ml的水实验探究制作简易量筒首先要确定量程怎样确定50ml刻度在杯子上的位置？怎样确定10ml刻度在杯子上的位置？实验探究展示制作的简易量筒用什么方法验证我们的量筒准不准？如果不准，请找出原因。新知讲解认识更多测量体积的工具量杯移液管新知讲解认识更多测量体积的工具滴定管容量瓶课堂总结1.认识量筒2.量筒的使用一选：合适的量程二倒：倾斜、紧挨，缓缓流入，取少量液体时要借助滴管三看：放平稳，视线与凹（凸）液面的最低（高）处保持水平量筒是用来测量液体体积的工具。液体体积一般用毫升作单位，用符号“ml”表示。6.1量筒一选：合适的量程二倒：倾斜、紧挨，缓缓流入三看：放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平板书设计完成同步练习题作业布置