练习七情境导入课堂小结课后作业圆柱与圆锥课堂练习3比较圆柱和圆锥底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无数条曲面，展开后是扇形。曲面，沿高展开后是长方形（正方形）情境导入返回圆柱的体积公式推导圆柱体转化长方体圆柱的体积底面积高长方体的体积底面积高=返回圆锥的体积公式推导等底等高的圆柱、圆锥等底返回1、一个圆锥与一个圆柱等底等高，已知圆锥的体积是18立方米，圆柱的体积是（）。54立方米填一填。课堂练习返回2、一个圆锥与一个圆柱等底等体积，已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）厘米。36返回3、一个圆锥与一个圆柱等高等体积，已知圆柱的底面积是314平方米，圆锥的底面积是（）。942平方米返回在右图这段圆柱形木头中，削出一个最大的圆锥。如果圆柱的体积是12立方分米，那么削出的圆锥的体积最大是多少？答：削出的圆锥的体积是4立方分米。返回有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？返回如图把圆柱形铅笔削成圆锥形削去部分的体积是圆柱体积的（）。A.三分之一B.三分之二C.无法确定圆锥体积、削去部分的体积与圆柱体积之间的比是（）:（）:（）。2B13选一选，填一填。返回将一块圆锥形木头沿高切成完全相同的两部分，表面积比原来增加了48cm2，圆锥形木头的高为8cm，求原来这块木头的体积。482286（cm）答：原来这块木头的体积是75.36cm3。返回有块正方体木料，它的棱长是4dn把这块木料加工成一个最大的圆柱（如右图）。这个圆柱的体积是多少？半径：42=2（分米）答：这个圆柱的体积是50.24立方分米。体积：3.14x2x4=50.24（立方分米）返回一支120ml的牙膏管口的直径为5mm，李叔叔每天刷两次牙，每次挤出的牙膏长度是2cm。这支牙膏最多能用多少天？（得数保留整数）答：能用153天。牙膏的容积52=2.5(mm)=0.25(cm)1200.785153(天)（3.140.252）2=0.785（cm）120毫升=120(cm)返回一个圆柱形木桶（如图），底面内直径为4dm，桶口距底面最小高度为5dm，最大高度为7dm。该桶最多能装多少升水？3.14（42）5=62.8（dm）62.8dm=62.8L答：该桶最多能装62.8升水。这节课你们都学会了哪些知识？灵活运用等底等高圆柱和圆锥体积之间的关系解决生活中的问题。如在圆柱中削一个与它等底等高的圆锥，要根据生活经验解决实际问题。返回课堂小结课本：第38页第1、2题返回课后作业