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人教版二年级下册数学 9.2 判断物体的排列规律 PPT课件

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人教版二年级下册数学 9.2 判断物体的排列规律 PPT课件

判断物体的排列规律情境导入探究新知课堂小结课后作业数学广角推理课堂练习9情境导入返回在下面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。探究新知例1返回已知条件:这个大方格中一共有16个小方格,里面的数字都是1-4,而且每行每列都没有重复的数字。返回返回返回2344123142和42、3和4返回B应该是1。返回1.在右面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A和B各是几?33A是3。B是1。44214344433课堂练习返回A是4。B是2。4411123432返回1.在右面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A和B各是几?B是1。42134214341返回2.在右面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?B是3。32134412341返回2.在右面的方格中,每行、每列都有1-4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?这节课你们都学会了哪些知识?返回课堂小结1.推理、猜测的方法:排除法和逆推法。2.在推理、猜测时,可以用排除法将含有多个条件的复杂推理转化成含有两个条件的简单推理。返回课后作业课本:第111页第4、5题

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