含有括号的混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习5情境导入返回计算。7（7-5）（77-42）7探究新知例3返回计算。7（7-5）（77-42）7算式中有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。例3返回7（7-5）=72=14（77-42）7=357=14返回课堂练习返回1.比一比，算一算。（1）75-27(5-2)=35-2=33（2）364+236(4+2)=9+2=11=73=21=366=62.计算下面各题。6（4+5）=69=5445（364）=459=527-（45-38）=27-7=20返回返回3.算式(6+3)9的读法是（）。A.6与3的和乘9B.6加上3乘9C.3乘9加上6A4.先填一填，再列综合算式。97401655-5863（48-39）算式：算式：返回5.根据下表列出相应的综合算式并计算。56-（31+5）=56-36=20（21+28）7=497=7返回6.邮递员王叔叔今天一共要送82封信。还有多少封信没有送？82-（40+25）=82-65=17（封）答：还有17封信没有送。返回同步练习7.小强买4支自动铅笔，付给售货员阿姨20元，找回4元，每支自动铅笔多少元？（20-4）4=164=4（元）答：每支自动铅笔4元。返回这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结1.小括号的作用就是改变运算顺序。2.在计算含有小括号的混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。返回课后作业课本：第51页第11题