同级混合运算算式的计算方法情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习5跷跷板乐园一共有多少人？情境导入返回探究新知例2返回有3个跷跷板旁边观看的7个小朋友。返回例2分步算式：综合算式：43=12（人）12+7=19（人）43+7=19（人）7+43=19（人）返回观察这两个算式，你发现了什么？在没有小括号的算式里，如果含有乘法和加（减）法，要先算乘法，后算加（减）法。7+43=7+12=1930-82=30-16=14返回43+7=12+7=19（人）答：跷跷板乐园一共有19人。例2返回跷跷板乐园一共有多少人？30+82=30+4=3430-82=30-4=26在没有小括号的算式里，如果含有除法和加（减）法，要先算除法，后算加（减）法。返回课堂练习返回1.想一想，填一填。（1）计算28-7+60时，先算（）法，再算（）法。（2）计算826时，先算（）法，再算（）法。（3）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要（）按顺序计算。从左到右减加除乘2.计算下面各题。24+62=24+12=3656-279=56-3=5336+246=36+4=40返回改正：12-32=12-6=6返回3.森林医生。改正：74+15=28+15=43返回3.森林医生。4.在里填上“”“”或“=”。5492336213+56737-162745-9358-183返回=921518225.看图列式计算。50+93=50+27=77（元）返回同步练习6.二（1）班有3个植树小组，一共要植60棵树，每个小组植了8棵。还剩多少棵没植？60-83=60-24=36（棵）答：还剩36棵没植。返回这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结在没有括号的算式里，如果含有二级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。返回课后作业课本：第50页第4题