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鲁教版四年级下册美术《对称的美》教学设计.doc

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鲁教版四年级下册美术《对称的美》教学设计.doc

下载来源课通网 www.gzems.com 微信公众号:优课视频课件教案对称的美教学设计教材分析:事物的存在有其特有的形式:或对应,或交错,或并列,或渐变本课通过对自然界各种事物的观察与探究,认识并了解客观物体存在形式中的对称与秩序,从生活中的事物中发现人与物在外形特征或组合排列上的规律,从中认识和理解对称美。知道对称和秩序的实质就是有规律的重复,知道人类在此方面的伟大成果

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