认识气体同步练习一、填空 1.空气没有固定的________，但能________。2.给皮球充气，皮球会________，里面装满了________，说明气体会占一定的________。 3.空气是有________的，但是比较________。 二、选择1.空气和液体共同特点是（ ） A. 有形状 B. 会流动 C. 没有体积2. 属于气体的是（ ） A. 文具盒 B. 豆油 C. 煤气3.下列属于压缩空气的是（ ）。 A. 篮球 B. 打气管 C. 天平秤气球三、判断 1.我们周围的空气是能看到的。 （ ）2.气体是可以被压缩的，但不能恢复。 （ ）3.气体具有流动性。 （ ）4.气体也是有形状的，有的是圆形，有的是正方形的。 （ ）5.我们可以用手抓住空气，也可以闻到空气的味道。 （ ）四、实验实验名称：用电子秤测皮球里空气的质量实验材料：电子秤、皮球、打气筒 实验步骤：1.将一个没有充气的皮球放在电子秤上，读取显示的数字并做好记录。 2.将称过的皮球用打气筒充满气后，再次进行测量，读取电子秤显示的数字并记录。 3.比较两次称重的数字。实验记录：_____________________________________________实验结论：________________________________________五、简答空气的体积可以被压缩，也可以恢复，这种特性被广泛应用在生产和生活中。你能举出一些实例吗？参考答案 一、 1.形状 流动 2.鼓起来 空气 空间 3.质量 轻二、1.B 2.C3. B 三、1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （） 5. （ ） 四、实验记录：气球较重很轻没有充气 充气 实验结论：空气有质量。五、如篮球、汽车轮胎、小朋友玩的充气城堡等等