欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > PPTX文档下载
 

部编人教版小学语文六年级下册 范文2:《老人与海》梗概 课件

  • 资源ID:5764       资源大小:187.28KB        全文页数:4页
  • 资源格式: PPTX        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:30金币 【人民币3元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录
下载资源需要30金币 【人民币3元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载更多资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

部编人教版小学语文六年级下册 范文2:《老人与海》梗概 课件

老人与海梗概王莉飞在古巴,有一个叫桑地亚哥的老渔夫,以打渔为生。村里有一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起,可是曼诺林的父母认为老头儿的运气不好,就让孩子搭另一条船出海,果然第一个星期曼诺林就捕到三条大鱼。曼诺林每次见到老人空船而归,心里就非常难受。这一天,桑地亚哥和往常一样一个人乘小船到海上捕鱼,结果一连八十四天都没有钓到一条鱼,他几乎快要饿死了。在第八十五天,好运来了,老人发现了一条很大的马林鱼,这鱼实在太大了,比交代故事背景。与故事结尾照应。他的船还长。大鱼拖着他的小船在海上漂流了整整两天两夜,老人依然死拉着不放,即使没有水,没有食物,没有助手,而且手抽筋又受了伤,他仍不放弃。为了能坚持下去,他不断的和鱼、鸟、大海对话,不断的回忆往事,并想到了曼诺林,他大声地自言自语:“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。”在第三天早晨,老人终于把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。他高兴地把杀死的马林鱼绑在小船的一边,开始返航。可是马林鱼的血引来了无数的鲨鱼,纷纷抢夺他的战利品。面对鲨鱼一次又一次的袭击,老人捕鱼的情节是原著的重点内容,所以在概述时有重点地写出来。老人用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击,一一杀死了它们。在凶狠贪婪的鲨鱼面前,老人说“不过一个人并不是生来要被打败的你尽可以消灭它可就是打不败它。”然而大马林鱼的肉最终还是被鲨鱼吃光了。最终天黑的时候,老人驾驶小船回到港口,筋疲力尽的他只拖回了一副巨大的马林鱼白骨架。第二天早上,男孩曼诺林来看望老人。桑地亚哥醒来后,两人相约过几天一起去打鱼,男孩子说他还有很多东西要学。孩子离去后,老头睡着了,他又梦见非洲的狮子老人说的话是原著的亮点,是作者海明威的名言,在这里突出展现。详略得当。故事结尾,让人回味。点评:这篇习作,小作者在认真阅读原著老人与海的基础上,抓住了书中两个重要情节,围绕老人的“捕鱼”和“护鱼”进行概述,所以重点突出。文中对故事背景的交代,对故事的开头和结尾写得相对简略,做到了详略得当

注意事项

本文(部编人教版小学语文六年级下册 范文2:《老人与海》梗概 课件)为本站会员(苹果熟了)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开