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人音版四年级下册音乐聆听《小步舞曲》教案(湛老师公开课教学设计).doc

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人音版四年级下册音乐聆听《小步舞曲》教案(湛老师公开课教学设计).doc

学 科音乐课 题小步舞曲第 课时授课类型欣赏学 校白山市朝鲜族学校教材分析小步舞曲,起源于法国民间的三拍子舞曲,因舞蹈的步子较小而得名。速度从容,节奏平稳。我们今天听到的音乐还加入了巴赫所写的另一首小步舞曲,g小调,月G大调形成了调性、调式的色彩对比。学情分析四年级学生已经掌握三拍子的律动,有一定的演唱、欣赏能力。教学目标1、

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