欢迎来到叮当云教育! | 帮助中心 教学备课就来叮当文库!

叮当云教育

换一换
首页 叮当云教育 > 资源分类 > PPTX文档下载
 

冀教版一年级下册数学 8.2 数形结合中的规律问题 教学课件

  • 资源ID:5532       资源大小:1.81MB        全文页数:15页
  • 资源格式: PPTX        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:30金币 【人民币3元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录
下载资源需要30金币 【人民币3元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,下载更多资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

冀教版一年级下册数学 8.2 数形结合中的规律问题 教学课件

数形结合中的规律问题情境导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习8找规律,在?处填上合适的数。?60情境导入4070301060说一说你是怎样想的。探究新知按要求填数。要从有两个数的边开始推算101311(2)在里填上合适的数,使横、竖三个数相加都等于54。3021517找规律,在?处填上合适的数。?3080?50251520?60在解决数图问题时,可以从几个数之间的和、差关系入手,先找出其中的规律,再根据规律填数。填上合适的数。192645231437331831575126课堂练习按规律填数。10181117121315141972716149211它们的和都是28。想一想,空白处应该填几?9+16=258+4=127+8=151520-10=1010把5、6、8、9填入表格中,使得横、竖相加都得21。在中填上合适的数,使每条线上的和是16。在解决数图问题时,可以从几个数之间的和、差关系入手,先找出其中的规律,再根据规律填数。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取

注意事项

本文(冀教版一年级下册数学 8.2 数形结合中的规律问题 教学课件)为本站会员(水豆腐HR)主动上传,叮当云教育仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知叮当云教育(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




经营许可证编号:鲁ICP备09030270号-2   鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022

网站大部分作品源于会员上传,除本网站整理编辑的作品外,版权归上传者所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

1
收起
展开