三位数的不连续退位减法情境导入探究新知课堂小结课后作业三位数加减三位数课堂练习6张丽家5月1日那天搬入新房。下面是记录5、6月份用电情况时，电表上分别显示的数。情境导入读出电表上的数。从电表中你了解到什么？探究新知怎样计算5月份的用电数？18358=个位上13-8=5，十位上8-5-1=2。百位上的1直接拉下来。125335-183=（）个位上5-3=2，十位上变成13-8=5。百位上3-1-1=1。335-183=（）152三位数减三位数（不连续退位）要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。用竖式计算。356-149=537-282=785-293=356149-702207537282-255492.552.785293-294.课堂练习火眼金睛。572119-194改正572119-3541.红红去商场买衣服，一件上衣392元，一条裤子189元，上衣比裤子贵多少钱？392-189=203（元）答：上衣比裤子贵203元。一个工程队修一条950米长的公路，第一天修了413米，第二天修了381米，两天一共修了多少米？413+381=794（米）答：两天一共修了794米。一个工程队修一条955米长的公路，两天一共修了794米，还剩多少米没有修？955-794=161（米）答：还剩161米没有修。三位数减三位数（不连续退位）要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取